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本文摘要:没植物,土壤怎会穷贫瘠;没诗歌,灵魂怎么圆润;没探究,科学课堂怎不会更为有意思!

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没植物,土壤怎会穷贫瘠;没诗歌,灵魂怎么圆润;没探究,科学课堂怎不会更为有意思!ZU8五月芳华,一起走出凤凰小学陈老师的科学主题探究课堂,在思维中合作,在合作中探究,在探究中茁壮吧。ZU8ZU8ZU8积极开展非常丰富的主题探究活动,有助学生自发性的学会合作,学会交流,学会聆听,学会思维批评辩论,每一次探究过程都是学生茁壮的垫脚石,他们在一次次的认同、驳斥、驳斥中大大的反省修正,从而南北了成熟期和发展。

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